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	<title>Science Camps</title>
	<link>http://www.science-camps.com/</link>
	<description>&lt;p&gt;Science Camps in Canada, Quebec, France, Tahiti, Japan and Central Asia (Khyrgyzstan). Scientific Holidays, Scientific Stay Camps and Scientific Expeditions.&lt;/p&gt;</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Science Camps</title>
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	<item>
		<title>Dyspraxie</title>
		<link>http://www.science-camps.com/Vie-Quotidienne-et-Repas.html#forum30</link>
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		<dc:date>2009-01-14T23:21:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
		<description>&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p&gt;De par sa dyspraxie, Arthur n'est pas tr&#232;s autonome pour certains actes : se laver, se brosser les dents, couper la viande, &#233;plucher un fruit. Quel est le r&#244;le et la pr&#233;sence des animateurs &#224; ces moments avec les 10-12 ans ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Pour les petits les &#233;ducateurs veillent activement &#224; ce type de moments que nous consid&#233;rons comme prioritaires pour le bon d&#233;roulement du s&#233;jour de vacance. C'est ce que nous appelons la Vie Quotidienne sur le plan technique et elle entre de plein fouet dans les objectifs &#233;ducatifs de nos projets p&#233;dagogiques.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;S'il a besoin d'aide, nous l'aiderons sans m&#234;me qu'il n'ait besoin d'arriver au stade de demander de l'aide, mais toujours en souplesse, sans qu'il ne se sente diminu&#233;. Et c'est l&#224; qu'entre en consid&#233;ration le fameux adage &#171; apprendre &#224; p&#234;cher &#224; l'enfant plut&#244;t que lui donner un poisson &#187;. Il sera accompagn&#233; pour mieux se concentrer sur ses gestes sans que sa vie quotidienne et son relationnel &#224; table n'en p&#226;tissent. De quoi le pr&#233;parer &#224; sa futur vie d'adulte.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p&gt;Certaines activit&#233;s sportives peuvent &#234;tre difficiles pour Arthur (jeux de ballon en &#233;quipes, v&#233;lo : tout d&#233;pend du terrain...). La dyspraxie ne se voyant pas comme le nez au milieu de la figure, Arthur a l'air &#171; ordinaire &#187; ; en g&#233;n&#233;ral il ne signale pas ses difficult&#233;s devant les autres et se sent parfois stress&#233;, craignant de ne pas &#171; y arriver &#187;, ce qui peut &#234;tre parfois mal compris.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Il pourra choisir ses activit&#233;s sportives et culturelles parmi plusieurs, propos&#233;es sous la forme de ColoCoop (coop&#233;ration entre les enfants dans la construction de leur programme) car il y aura souvent plusieurs possibilit&#233;s diff&#233;rentes.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les autres participant-e-s de ce type de s&#233;jour tr&#232;s ax&#233;s sur le plaisir d'apprendre sont plut&#244;t majoritairement ouverts d'esprit et toujours enclins &#224; rendre service et &#224; comprendre et accepter. C'est en tout cas le leitmotiv de nos &#233;ducateurs qui encadrent les enfants.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cela signifie qu'il sera libre de ne pas faire s'il ne se sent pas de le faire, ce qui, paradoxalement, pourra l'amener &#224; se lancer plus facilement puisque moins sous pression.&lt;/p&gt;</description>
	</item>

	<item>
		<title>Un petit gar&#231;on et sa grande soeur</title>
		<link>http://www.science-camps.com/Deroulement-de-la-semaine.html#forum29</link>
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		<dc:date>2009-01-14T23:13:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
		<description>&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p&gt;
Pour mon fils Julien, nous optons pour un s&#233;jour Les secrets de la for&#234;t en juillet. Reste &#224; d&#233;terminer la dur&#233;e. Julien
n'est pas habitu&#233; &#224; nous quitter longtemps. Mais son int&#233;r&#234;t pour les animaux et la proximit&#233; de sa soeur lui font dire qu'il voudrait rester 15 jours. J'h&#233;site.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Par exp&#233;rience, si sa soeur n'est pas loin, le s&#233;jour de 2 semaines conviendra parfaitement. D'autant plus que c'est au d&#233;but de la premi&#232;re semaine qu'il trouvera parfois le temps long, le temps de s'habituer, mais pas durant la deuxi&#232;me semaine o&#249; l&#224; il sera au contraire &#224; fond dans son projet.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p&gt;
Les &#171; grands &#187; croisent-ils les plus jeunes dans certaines occasions ? Comment se passent les moments de vie quotidienne ordinaire ? r&#233;veil, douche ? repas ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Les grands organisent une kermesse la premi&#232;re semaine pour les petits, et une f&#234;te la deuxi&#232;me semaine, pour les petits &#233;galement. Ils font cela avec &#233;norm&#233;ment de plaisir, et encadr&#233;s par leurs &#233;ducateurs au fait de tous les &#233;l&#233;ments qui font de ces moment des succ&#232;s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Inversement, les petits peuvent d&#233;cider &#224; un moment ou &#224; un autre d'inviter des grands &#224; venir voir l'une de leur exp&#233;rience.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sa soeur et lui pourront se croiser &#224; l'occasion de tous les repas et de tous les temps libre, dans le respect du besoin d'autonomie de chacun par rapport &#224; l'autre, mais je pense que sa grande soeur saura aussi lui dire &#171; l&#224; j'ai envie d'&#234;tre seule avec mes copines &#187;. Ceci dit il pourra aussi en arriver &#224; dire pareil &#224; sa soeur de son c&#244;t&#233; &lt;img alt=&quot;;-)&quot; title=&quot;;-)&quot; class=&quot;no_image_filtrer format_png&quot; src=&quot;http://www.science-camps.com/plugins/auto/couteau_suisse/img/smileys/clin_d-oeil.png&quot; width=&quot;19&quot; height=&quot;19&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description>
	</item>

	<item>
		<title>Des vacances fut&#233;es pour r&#233;viser en pr&#233;vision de la rentr&#233;e scolaire</title>
		<link>http://www.science-camps.com/Deroulement-de-la-semaine.html#forum28</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.science-camps.com/Deroulement-de-la-semaine.html#forum28</guid>
		<dc:date>2009-01-14T16:57:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
		<description>&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p&gt;
Bonjour et bravo pour tout ce que vous faites.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;J'aimerai arriver &#224; choisir un s&#233;jour de vacances scientifiques qui permette &#224; mon enfant de r&#233;viser les math&#233;matiques en vue de sa prochaine rentr&#233;e scolaire.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Quel s&#233;jour me proposez-vous ?&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Bonjour,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;certains s&#233;jours sont effectivement plus ax&#233;s sur les math&#233;matiques et vous avez tout &#224; fait raison de parler &#224; ce sujet de vacances fut&#233;es puisque cet apprentissage se fait de mani&#232;re naturelle en pleine ambiance de vacances.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le mieux dans votre cas est de nous contacter par t&#233;l&#233;phone pour que l'on discuter de tout cela &#224; l'oral.&lt;/p&gt;</description>
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